НИКОЛАЕВ, 10 АПРЕЛЯ 2008 ГОДА, КОНТЕКСТ-ПРИЧЕРНОМОРЬЕ – В Школе социального проектирования ОК РУСАЛ прошёл первый образовательный модуль новой обучающей программы по подготовке тренеров по социальному проектированию и экспертов по оценке социальных проектов, передает корреспондент ИА «Контекст-Причерноморье».

Об этом агентству сегодня, 10 апреля, сообщили в пресс-службе НГЗ.

Группу составили представители общественных организаций и фондов, государственные служащие, педагоги и психологи, занимающиеся тренерской работой. Все участники и партнёры проекта были отобраны по конкурсу. Готовить будущих тренеров и экспертов будут сотрудники ТО «ТЦК» (г. Киев), организации, специализирующейся на разработке и внедрении тренинговых курсов в Украине с 1996 года. Курс рассчитан на 7 месяцев. По его окончании все участники тренинга пройдут практику в рамках грантовых программ ОК РУСАЛ.

Новый образовательный модуль, считают участники тренинга, это интересный опыт, который обеспечивает реальное взаимодействие трёх секторов общества: власти, общественных организаций и бизнеса.

«Интересно и важно то, что инициатором обучающей программы стал бизнес. Обычно он предпочитает готовый продукт, а компания РУСАЛ повышает существующую планку, внедряя новые тенденции в образовании – предлагает обучающую программу для общественности с прицелом на её (общественности) дальнейшее развитие. Ведь знания, полученные здесь, можно будет активно использовать в дальнейшем, разрабатывая и внедряя новые интересные общественно-полезные проекты, передавая опыт другим. Наша задача не только научить, но и дать практические навыки», – рассказал тренер ТО «ТЦК» Айдар Халилов.

СПРАВКА: «Школа социального проектирования» (социальный проект ОК РУСАЛ) начала свою работу в ноябре 2006 года. Основная цель этой программы – способствовать развитию инициативы молодых граждан, вовлекать их в общественно полезную деятельность через развитие проектной культуры.

На сегодняшний день состоялось 104 занятия и тренинга для представителей различных целевых аудиторий. Обучение проводилось по двум направлениям – социальное проектирование и социальная журналистика.