Последние несколько лет выпускников школ и их родителей лихорадит от экспериментов. 2010 год не стал исключением. Министерство образования подготовило для вступающих в вузы III и IV уровня аккредитации достаточное количество «изюминок».

Ребята из Херсонской организации «Опора» считают, что некоторые пункты новых условий приема в вузы нарушают права граждан на равный доступ к образованию.

- Раньше действие сертификата распространялось лишь на одну вступительную кампанию. Если абитуриенту не удавалось сразу стать студентом, то на следующий год для вступления в вуз ему необходимо было снова пройти тестирование, — говорит Родион Банар, координатор образовательных программ Херсонской организации «Опора». — Теперь же можно подавать сертификаты 2008 и 2009 годов. Но если бы, вместо внешнего независимого тестирования были бы вступительные экзамены, то результаты прежних лет не учитывали бы. Почему же тестирование считается более объективной формой оценивания знаний? Кроме того, если в 2008 году сертификаты были защищены водяными знаками и выдавались по каждому предмету отдельно, то в 2009 году сертификат стал бумажным аналогом данных с открытой для приемных комиссий электронной базой, в одном документе были выписаны баллы по всем предметам.

«Опоровцы» предупреждают: если абитуриент потерял сертификат 2008 года, то процедура изготовления его дубликата сейчас отсутствует, зато изготовить копию сертификата за 2009 год проще простого.

По новым правилам абитуриент может подавать документы лишь в 5 вузов и на 3 специальности. Но проконтролировать подачу документов будет непросто. Разные формы и количество сертификатов, которые выдавали в 2008 и 2009 годах, могут привести к манипуляциям ими.

Не нравится членам «Опоры» и то, что теперь выпускникам прежних лет (до 2007 года включительно), поступающим на заочную форму обучения, проходить тестирование не обязательно. Члены общественной организации считают, что, во-первых, это создает возможности коррупционных действий, а во-вторых, говорить о равном доступе к образованию разных групп абитуриентов не приходится.

По мнению «Опоры», несправедлив также и перевод среднего балда аттестата в 200-балльную шкалу оценивания. Нововведение может привести к росту коррупции и взяточничества в школах. Ведь «мотивировать» учителя завысить годовую оценку или оценку по выпускному экзамену многим легче, чем преподавателя вуза. Возникают сомнения, можно ли «пятерки» прошлых лет приравнять к 12 баллам. Ведь «пятерка» по старой системе — это 10,11 и 12 баллов по новой.

Все эти рассуждения привели «опоровцев» к выводу, что выпускники прошлых лег находятся в более выигрышной ситуации, чем выпускники 2010 года.

Сейчас общественники активно работают с родительскими комитетами школ, собираясь вместе с ними заставить правительство вернуться к прошлогодним правилам приема в вузы, которое считают более честными.