Получить направление на работу в городскую школу для выпускников украинских ву­зов, обучавшихся за бюджет­ные деньги, у нас год от года становится все более несбы­точной мечтой. В Херсоне, к примеру, для преподавателей как украинского, так и русско­го языков и литературы, исто­рии, физики, химии, биологии сейчас возможности для тру­доустройства либо вообще нет, либо вакансии исчисляют­ся единицами.

В прежние годы оставался стабильно высоким спрос на учителей иностранных языков (из школ они первыми переко­чевали за рубеж либо в фирмы, занимающиеся внешнеэкономической деятельностью), од­нако теперь и эта ниша почти заполнилась. Если в 2010-м из 74 молодых специалистов, приглашенных в учебные за­ведения областного центра, 19 были преподавателями иностранных языков, то в 2011-м для «иностранцев» предусмотрено лишь 8 рабо­чих мест. На второй позиции кадрового рейтинга остаются социальные педагоги, работа­ющие с трудными школьника­ми. Для них городское управ­ление образования приберег­ло «аж» четыре рабочих места.

Из 75 молодых специалистов с педагогическими дипломами в нынешнем году наибольшее количество вообще оказалось востребовано не в школах, а в детсадах — их директора пода­ли заявки сразу на 24 воспита­теля. Это связано с недавним открытием дополнительных групп в дошкольных учреждени­ях: уступая предпочтениям ро­дителей малышей, туда стре­мятся приглашать на работу именно креативную молодежь с хорошей базовой подготовкой — не стареньким же нянечкам с образованием на уровне непол­ной средней школы учить ребят­ню первичным навыкам чтения, счета и письма, знакомить с компьютерами.

Ачто касается школ, то ощу­тимый кадровый дефицит в них может возникнуть только после завершения пенсионной реформы. Сегодня из 2837 учите­лей Херсона более 400 достиг­ли пенсионного возраста, и если власти поставят их перед выбором получать зарплату или пенсию (их размер, кста­ти, не слишком отличается), большая часть пожилых педа­гогов наверняка пожелаетуйти на заслуженный отдых, осво­бодив рабочие места для мо­лодых обладателей дипломов педвузов. Вот тут-то управлен­цам от образования на местах и придется попотеть, срочно отыскивая несколько сот кан­дидатов на заполнение вакан­сий. Но когда это будет и будет ли вообще — нам остается лишь гадать.