Невероятно коварный подарок вручили ребенку в одесском художественном музее — карту музейного знатока. Это путеводитель-квест по музеям Одессы. В синей брошюре с очаровательными акварельными зарисовками есть карта Одессы, рассказ о музеях, режим работы и вопросы об экспозиции.

Например:

Где можно увидеть железную картину; Держит ли мумия что-то в руках; Как зовут сказочных львов-собак;

В проекте участвуют одиннадцать музеев: Художественный музей; Литературный музей; Музей личный коллекций Блещунова; Музей современного искусства; Музей истории евреев Одессы; Музей интересной науки; Археологический музей; Музей западного и восточного искусства; Мемориальный музей Паустовского; Мемориальный музей Пушкина; Историко-краеведческий музей.

Вопросы вкусные, путеводитель красивый, хочется все сразу все бросить и посмотреть, что именно мумия держит в руках.

-Мама, а что такое мумия, — спрашивает моя первоклашка.

Я радуюсь, что недавно мы клеили скелет из картона и есть на что в рассказе опереться.

- Мама, а давай каждый день в музеи ходить, — предлагает дочь, когда мы после Художественного музея в кафе мороженым лакомимся.

Делаю встречное предложение:

- Нам надо выработать план и пригласить друзей.

Ребенок горячо поддерживает. В Литературный музей мы уже идем с другом дочки и его родителями. К радости детей бесплатный путеводитель для друга на кассе имеется, и они проходят еще один квест. Кассир записывает наши данные и дает наклейки — знак того, что ответили на вопросы правильно.

Из музея выходим довольные и уставшие. Хотелось в тот же день пройти квест в соседнем Археологическом музее, но сил нет. Понимаем, что каждый день новый музей — хороший лозунг, но плохой план. Поедая шоколад, решаем посещать один-два музея в месяц. А перед походом в очередной музей придерживаемся простых правил:

Читаем информацию о музее, в который идем.

Приглашаем друзей — в небольшой кампании отвечать на вопросы квеста и гулять по музею интересней.

Запасаемся водой.

В музее проводим не более пары часов. Обсуждаем два-три экспоната, проходим квест.

После музея заходим в кафе и за кусочком тортика обсуждаем, что увидели и услышали.

Авторы путеводителя рекомендует завести особую ручку или фломастер, которым ребенок будет отвечать на вопросы квеста. Дочь купила две ручки.

Автор идеи и куратор проекта Инна Белоус говорит, что путеводитель изобрели, чтобы создать у детей положительные ассоциации о посещении музеев. Показать, что музейное пространство — интересное. В музеях дети будут получать стикеры, а собрав 11 стикеров — «диплом музейного знатока». Четыре участника квеста уже стали гордыми обладателями грамот. “Таким образом, в игровой форме мы стремимся мотивировать участников квеста посетить различные музеи города и узнать интересные факты о культурном наследии Одессы”, — резюмирует Инна Белоус. И добавляет, что проект реализован при поддержке Украинского культурного фонда.

Что ж, задумка удалась. Пока три стикера украшают путеводитель дочери. И она с нетерпением ждет встречи со сказочными собаками-львами из Музея западного и восточного искусства и хочет повторить поход в Музей интересной науки.