ОДЕССА, 16 ДЕКАБРЯ 2009 ГОДА, КОНТЕКСТ-ПРИЧЕРНОМОРЬЕ — Учитель-методист изобразительного искусства Одесской школы №117, составитель пособия по региональной художественной культуре Нина Бондаренко заявила, что одесским преподавателям обидно, когда дети не знают и не ценят историю родного города, передает корреспондент ИА «Контекст-Причерноморье».

Об этом Н. Бондаренко заявила вчера, 15 декабря, в ходе пресс-конференции, посвященной началу сбора подписей под инициативой фонда Вячеслава Крука «Южная Столица» о введении в одесских школах урока «Одессоведение».

«К сожалению, мы видим такую тенденцию, что наши дети знают математику и другие предметы, а когда заводишь разговор о культуре — видишь нулевой результат. Художественную культуру других стран они знают из интернета или благодаря путешествиям со своими родителями за границу, а о памятниках и архитекторах нашего города они не знаю ничего. Обидно, что дети не знают и не ценят историю нашего города», — отметила учитель.

Н. Бондаренко напомнила, что в сентябре в Украине ввели новый предмет «Художественная культура», и вышел учебник «Художественная культура», в котором о региональной культуре практически ничего не сказано, а в плане на второй семестр отводится 3 часа на изучение региональной культуры. Причем материалов для этого, собранных воедино, нет.

«Поэтому назрела необходимость создать пособие по региональной культуре. В первой части («Художественная культура») мы охватили самые большие города области: Белгород-Днестровский, Измаил, Рени, Болград и, конечно же, музеи, театры, памятники и памятные доски Одессы; вторая часть («Архитектура старой Одессы») описывает дома, улицы, площади города. Сейчас заканчивается работа над третьей частью — «Искусство Одессы», четвертая часть будет посвящена музыкальной культуре Одессы и пятая часть — фольклору Одессы. Самой главное, что этот материал, который мы собираем и хотим выпустить, должен побуждать детей к самостоятельной работе. Эти пособия вписываются в учебную программу, и сейчас проходят согласование в институте усовершенствования учителей и будут утверждаться научным советом», — отметила учитель-методист.