Директор департамента образования и науки Одесского городского совета Зинаида Цвиринько считает, что в 124 общеобразовательных, 116 дошкольных и 17 внешкольных учебных учреждениях коммунальной собственности, которые посещают почти 105 тысяч детей, трудятся профессионалы, хорошо знающие свое дело. Большинство из них постоянно самосовершенствуются, внедряя в учебный и воспитательный процессы инновационные технологии и методики.

– То есть можно говорить о них, как о педагогах новой формации?

– Соглашусь с вами. Ведь вчерашний студент педагогического вуза, а ныне человек, который работает с детьми, – еще не учитель. Настоящего учителя, на самом деле, формирует современная школа.

– А каким, на Ваш взгляд, должен быть сегодняшний учитель?

– Одним из главных направлений современного школьного образования является полное раскрытие таланта и способностей ученика. При этом необходимо учитывать психологические и, конечно, возрастные особенности каждого ребенка. То есть в центре внимания учителя сам ребенок, а не процесс подачи материала.

Замечу, что личностно ориентированная педагогика, как правильно ее называют, еще не сполна вошла во все без исключения школы. Но положительные результаты мы видим у педагогических работников из таких образовательных учреждений, как одесские школы №№ 8, 52, 89, 81, 44, учебно-воспитательный комплекс «Гармония», гимназии №№ 7, 2, 13, 84, 1, 8, специализированные школы №№ 35, 69, 117, 121 и школа-интернат № 2.

Своеобразным лакмусовым листом работы педагогов являются международные конкурсы и олимпиады, куда они делегируют своих воспитанников. В этом году у нас два победителя Всеукраинского конкурса «Учитель года», десятки лауреатов и призеров Всеукраинских и международных школьных олимпиад. Не буду перечислять все наши достижения, так как, боюсь, не хватит газетной площади. В день профес­сио­нального праздника хочется пожелать всем своим коллегам терпения и успехов в работе, здоровья, вдохновения и сил, чтобы реализовать задачи, поставленные перед нами временем.