ІА «Контекст-Причорномор'я»
логін:
пароль:
Останнє відео
Прес-конференція «Нові терміни проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2020 році»
Инфографика
Курси валют. Долар США. Покупка:
 
Sinoptik - logo

Погода на найближчий час



Ярослав Кичук: “Ощущаю серьёзный кредит доверия и ответственность за успешное развитие университета”
23.05.2015 / Газета: Кур'єр тиждня (Ізмаїл) / № 56(1043) / Тираж: 10800

В Измаильском государственном гуманитарном университете, базовом высшем учебном заведении Придунавья, грядут выборы руководителя. Одним из претендентов на эту должность является исполняющий обязанности ректора профессор Ярослав Кичук. С ним мы встретились, чтобы подробнее поговорить о настоящем и перспективах популярного учебного заведения.

- Ярослав Валерьевич, под вашим руководством факультет экономики и информатики (ФЭИ) превратился в один из самых престижных факультетов университета, выпускники которого востребованы в Украине и за рубежом. Как вы этого добились?

- Секрет успешности тех, кто учит, и тех, кто учится на ФЭИ, предельно прост: во-первых, поддержка и приумножение добрых традиций, которые заложили предыдущие руководители. А во-вторых, целенаправленная работа коллектива единомышленников — преподавателей и студентов — над созданием имиджа современного факультета, который способен предложить абитуриентам престижные специальности, а студентам – интересную и содержательную жизнь.

- С кем легче находить общий язык – с профессорско-преподавательским составом или со студенчеством?

- Если быть предельно откровенным, то скорее всего, со студенчеством и, конечно же, с творческими преподавателями. Мне всегда импонировала такая черта в людях, как открытость ко всему новому.

- Почему так?

- В студенте и творческом преподавателе с обостренным чувством справедливости я вижу «родственную душу». А это дорогого стоит для руководителя высшего учебного заведения, ведь легче решать проблемы, когда вокруг столько «желающих подставить плечо». Я не всегда понимаю, почему некоторые из моих коллег так тяжело воспринимают позитивные нововведения, например, расширения сферы студенческого самоуправления, почему «студенческий голос» не может считаться значимым в процессе учебно-воспитательной деятельности, определении рейтинга преподавателя.

- Недавно в составе делегации Министерства науки и образования Украины вы изучали американский опыт. Как вам это «окно на запад» применительно к реалиям нашего региона и возглавляемого вами университета?

- Думаю, что все значительное видится на расстоянии. В зарубежных университетах, действительно, восхищает многое: отношение государства к системе обеспечения высокого качества образования, демократического управления, внедрения передовых информационных технологий, достойные стартовые возможности у студентов. Но на фоне увиденного начинаешь ценить и другое — добротность отечественного образования и самобытную любознательность значительной части студенческой молодежи, ее искреннюю веру в счастливое будущее свое и своей страны, успешную самореализацию именно на Родине. Это вселяет оптимизм и придает силы.

- Вам неоднократно предлагали вполне достойные вакансии в центральных органах власти. Однако вы предпочли остаться в родном университете. Это что – притяжение бессарабских корней или все-таки знание реальных перспектив развития региона и ИГГУ?

- Наверное, на генетическом уровне во мне прочно устоялась такая народная мудрость: где родился, там и пригодился. Стараясь быть благодарным, я задаюсь в первую очередь таким вопросом: а что я реально могу сделать полезного для своей Родины и своих земляков? В меру своих сил я стараюсь быть полезным.

- В ИГГУ сейчас мощный подъем студенческого самоуправления, творческая жизнь университета просто бурлит. Я так понимаю, это ваша инициатива?

- Подъем и активизация студенческих инициатив связана прежде всего с практической реализацией нового закона «О высшем образовании». Думаю, что в этом плане принципиально важным является способность нас, преподавателей, быть истинными авторитетами для студентов – образцом для подражания «в большом и малом». В первую очередь, мы влияем на формирование активной и компетентной позиции молодого гражданина. Чем больше будет активных принципиальных граждан, особенно среди молодежи, тем успешнее будет реформирование нашего общества. Я ощущаю серьезный кредит доверия и одновременно чувство ответственности за успешное развитие университета. Мы заинтересованы, чтобы наши студенты, выпускники, будучи профессионально подготовленными, оставались у нас и трудились на благо родного края. Серьезное внимание мы уделяем тому, чтобы молодежь принимала активное участие в формировании и реализации местной молодежной политики, чтобы голос ее был услышан.

Особое внимание мы обращаем на восстановление партнерских отношений с региональными учебными заведениями. Буквально вчера я был в Белгороде-Днестровском, где встречался с руководством и выпускниками педагогического училища, которые заинтересованы наладить тесное сотрудничество и продолжить обучение в ИГГУ. Наши студенты участвуют в европейских проектах, международных стажировках. У нас организована работа по поиску и расширению возможностей для студентов, лицензированию новых специальностей, востребованных в Одесской области.

- Сегодня вы возглавляете ИГГУ – старейший и крупнейший государственный вуз юга Одесской области. Вы представляете собой принципиально новый, по крайней мере, для Измаила, тип руководителя вуза. К какому типу лидера вы себя причисляете – авторитарному, демократическому или еще какому?

- Скорее всего, к демократическому. Я убежден в том, что только через конструктивный диалог в едином коллективе пролегает путь к успеху. Откровенно признаюсь: выстраивать «свою открытость к диалогу» в таком непростом деле довольно таки сложно. Порой не хватает житейской мудрости. И все же главное, что «подбадривает» в критических ситуациях, так это интересы общего дела. Я благодарен своей команде, основным правилом деятельности которой является: трудимся вместе – побеждаем вместе. Активисты трудового коллектива ИГГУ смогли отстоять право автономного и независимого статуса единственного государственного высшего учебного заведения на юге Одесской области. Наши инициативы поддерживает руководство Министерства образования и науки. Понимая стратегическую роль университета, мы готовы к прогрессивным изменениям. Это наш шанс, который мы максимально используем для эффективного развития системы государственного высшего образования в украинском Придунавье. Измаильский государственный гуманитарный университет был, есть и будет.

Автор: Беседовала Снежана СТРЕПЕТОВА

Пошук:
розширений

Одеський зоопарк
Одеський зоопарк розповів, скільки птахів вдалося врятувати після екокатастрофи
Одеський зоопарк підбиває підсумки великої рятувальної операції після екологічної катастрофи, спричиненої ворожим обстрілом наприкінці минулого року. Тоді через витік олії в море на одеському узбережжі постраждали сотні птахів, а до зоопарку доправили близько 300 забруднених пернатих. Завдяки зусиллям працівників зоопарку, ветеринарів, науковців і небайдужих одеситів частину птахів вдалося врятувати та повернути у природне середовище.

В Одеській національній науковій бібліотеці стартує ювілейний конкурс читацьких відгуків «Книголюб-2026»
28 квітня 2026 року о 15.00 у відділі рідкісних видань та рукописів Одеської національної наукової бібліотеки відбудеться урочисте відкриття XV ювілейного Всеукраїнського конкурсу читацьких відгуків «Книголюб-2026».

Останні моніторинги:
00:00 19.03.2026 / Вечірня Одеса
00:00 19.03.2026 / Вечірня Одеса
00:00 19.03.2026 / Вечірня Одеса
00:00 19.03.2026 / Вечірня Одеса
00:00 19.03.2026 / Вечірня Одеса


© 2005—2026 Інформаційне агентство «Контекст-Причорномор'я»
Свідоцтво Держкомітету інформаційної політики, телебачення та радіомовлення України №119 від 7.12.2004 р.
Використання будь-яких матеріалів сайту можливе лише з посиланням на інформаційне агентство «Контекст-Причорномор'я»
© 2005—2026 S&A design team / 0.012