ОДЕССА, 25 ФЕВРАЛЯ 2012 ГОДА, КОНТЕКСТ-ПРИЧЕРНОМОРЬЕ — Заместитель директора Украинского центра оценки качества образования Сергей Раков заявил, что планируется введение нового типа тестов для поступающих – вместо третьего предмета на внешнем независимом оценивании по выбору каждого вуза может быть добавлен профильный предмет для более полной оценки потенциала абитуриентов, передает корреспондент ИА «Контекст-Причерноморье».

Об этом С. Раков сообщил вчера, 24 февраля, в ходе заседания Совета ректоров высших учебных заведений Одесского региона.

По словам заместителя директора УЦОКО, «вместо третьего предмета на внешнем независимом оценивании, которое абитуриенты сдают при поступлении в высшие учебные заведения, по выбору каждого вуза может быть добавлен профильный предмет для более полной оценки потенциала абитуриентов. Для вузов это дает определение качества того контингента, который поступает в них учиться. К сожалению, у нас очень плохо проработана система того, как использовать результаты внешнего независимого тестирования. То есть у нас три экзамена, которые абсолютно разные по своей сути, и если мы складываем в кучу их результаты, то теряется очень многое – например, студент поступающий на мехмат и набравший 200 баллов по математике и 150 баллов по украинскому языку уступит в конкурсе тому, у кого 152 балла по математике и 200 баллов по украинскому языку. Понятно, что вузы сами должны индивидуально делать акценты на те предметы, которые имеют значение для них. Это одно дело, что то, что у нас есть и работает, можно использовать более эффективно. Другое дело, что те тесты, которые у нас есть, это предметные тесты. Предлагается ввести другой тест, который кроме того, чтобы дать оценку исходным данным того, что заучил абитуриент, даст ещё и градиент того, насколько сможет наращивать еще он эти знания. Понятно, что если будет такой тест, он обеспечит более полную информацию вузам о том, кто к ним поступает».